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   [텍스트] 묵자 - 사랑, 그리고 평화를 향한 참지식인의 길


묵자 - 사랑, 그리고 평화를 향한 참지식인의 길  

묵적, 박영하 역 | 풀빛 (2006)



<책소개>

'모든 사람을 두루 사랑하라'는 겸애 정신으로 알려진 묵자의 사상을 청소년들이 쉽게 이해할 수 있도록 풀어썼다. <묵자> 51편 중 핵심내용을 담은 20편을 골라 4부로 재구성하고, 그의 사상이 잘 드러난 원문을 중심으로 정확한 의미를 파악할 수 있도록 했다.
유가, 도가 등에 가려져 상대적으로 잘 알려지지 않은 묵가의 존재를 재발굴하고, 보편적인 인류애를 바탕으로 한 나라 운영을 주장하고 반전의 의지를 분명히 한 묵자의 사상이 현대 사회에서 갖는 중요성을 강조했다. 각 편의 앞부분마다 내용을 쉽게 이해할 수 있도록 개괄하고, 참고자료로 전국시대 지도와 고대 중국 왕들의 계보를 실었다.

- 책 속에서-

묵자가 말했다. "정치란 입으로 말한 것을 몸으로 반드시 실행하는 것이오. 지금 당신은 입으로 말하면서 몸으로는 실행하지 않고 있으니, 이는 당신의 몸이 혼란한 것이오. 당신은 자신의 몸도 다스리지 못하면서 어찌 나라를 다스리는 정치를 하겠다는 것입니까? 당신은 먼저 자신의 몸부터 다스리시오." -본문 185~186쪽에서


<저자/역자>

묵적 (墨子) - 중국 전국시대 BC 4세기 무렵의 사상가. 제자백가(諸子百家)의 한 사람으로 검약을 으뜸으로 여기고, 검소한 생활을 하였는데 서민과 함께 노동을 한 것으로 전해지고 있다. 유능하다면 농민이나 수공업자도 관리로 채용하는 상현주의(尙賢主義)를 주창하고, 지배자의 이익만을 추구하는 인민살상의 전쟁에 반대하는 반전평화를 역설하였다.

박영하 - 서울대학교 국민윤리교육과를 졸업하고 동대학원에서 박사과정을 수료했으며, 현재 서울여자상업고등학교에서 도덕을 가르치고 있다. 지은 책으로는 <교사를 위한 청소년 봉사학습 길라잡이>(공저)가 있고, 논문으로는 '생활 제재를 통한 도덕 교육 방법에 관한 연구', '칭찬을 활용한 도덕 교육', '노래를 활용한 감성 교육', '도덕 교과서의 쓰임 말에 대한 연구' 등이 있다.




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